ค้นหารายชื่อกิจกรรมชุมนุม
รายชื่อกิจกรรมชุมนุมสำหรับลงทะเบียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
กิจกรรมที่ 61 - 86 จากทั้งหมด 86 กิจกรรม | แสดง 30 รายการ/หน้า
ลำดับที่ 61 :
ART LAB
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวศิวกานต์ หลักดี
นางสาวศิวกานต์ หลักดี
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5 
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 1.ให้นักเรียนได้ฝึกคิดนอกกรอบและแสดงออกทางศิลปะอย่างอิสระ 2.สร้างความเข้าใจในกระบวนการออกแบบและการทดลองเรียนรู้ขั้นตอนการพัฒนาผลงานศิลปะ ทั้งการร่าง การทดลองใช้วัสดุ และการปรับปรุงแก้ไข 3. เสริมทักษะทางศิลปะและการใช้เทคโนโลยีร่วมกับศิลปะ พัฒนาทักษะด้านการวาด การใช้สี การปั้น เป็นต้น 4. ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เรียนรู้การทำงานร่วมกับเพื่อน การแบ่งหน้าที่และรับผิดชอบ การแก้ปัญหา และการสื่อสารในกลุ่ม 5. เสริมสร้างความมั่นใจและการนำเสนอผลงาน ให้นักเรียนได้มีโอกาสจัดนิทรรศการ แสดงผลงาน และนำเสนอผลงานต่อผู้ชม 6. เชื่อมโยงศิลปะกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระตุ้นให้นักเรียนมองเห็นความสัมพันธ์ของศิลปะกับศาสตร์อื่นๆ และนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและชีวิตประจำวัน
พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 1.ให้นักเรียนได้ฝึกคิดนอกกรอบและแสดงออกทางศิลปะอย่างอิสระ 2.สร้างความเข้าใจในกระบวนการออกแบบและการทดลองเรียนรู้ขั้นตอนการพัฒนาผลงานศิลปะ ทั้งการร่าง การทดลองใช้วัสดุ และการปรับปรุงแก้ไข 3. เสริมทักษะทางศิลปะและการใช้เทคโนโลยีร่วมกับศิลปะ พัฒนาทักษะด้านการวาด การใช้สี การปั้น เป็นต้น 4. ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เรียนรู้การทำงานร่วมกับเพื่อน การแบ่งหน้าที่และรับผิดชอบ การแก้ปัญหา และการสื่อสารในกลุ่ม 5. เสริมสร้างความมั่นใจและการนำเสนอผลงาน ให้นักเรียนได้มีโอกาสจัดนิทรรศการ แสดงผลงาน และนำเสนอผลงานต่อผู้ชม 6. เชื่อมโยงศิลปะกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระตุ้นให้นักเรียนมองเห็นความสัมพันธ์ของศิลปะกับศาสตร์อื่นๆ และนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและชีวิตประจำวัน
ห้องเรียน :
331
331
ลำดับที่ 62 :
เย็บปักสร้างสรรค์
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวพรทิพย์ ศรีชูรัตน์
2.นางสาวไอรดา ปัตตาโพธิ์
1.นางสาวพรทิพย์ ศรีชูรัตน์
2.นางสาวไอรดา ปัตตาโพธิ์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
กิจกรรมเย็บปักสร้างสรรค์ เป็นกิจกรรมที่เน้นการใช้เข็ม ด้าย แลผ้า เพื่อสร้างสรรค์ผลงานศิลปะหรือของใช้ต่าง ๆ โดยผสมผสานความคิดสร้างสรรค์และทักษะด้านงานฝีมือ ออกแบบให้สนุก เข้าใจง่าย และเน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง เพื่อเสริมสร้างทักษะทั้งด้านศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ และสมาธิ --วัตถุประสงค์ของกิจกรรม 1. ฝึกทักษะการเย็บผ้าและปักผ้าเบื้องต้น 2. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ผ่านการออกแบบลวดลาย 3. ส่งเสริมสมาธิ ความอดทน และความประณีต 4.ปลูกฝังแนวคิดการใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าและรีไซเคิล
กิจกรรมเย็บปักสร้างสรรค์ เป็นกิจกรรมที่เน้นการใช้เข็ม ด้าย แลผ้า เพื่อสร้างสรรค์ผลงานศิลปะหรือของใช้ต่าง ๆ โดยผสมผสานความคิดสร้างสรรค์และทักษะด้านงานฝีมือ ออกแบบให้สนุก เข้าใจง่าย และเน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง เพื่อเสริมสร้างทักษะทั้งด้านศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ และสมาธิ --วัตถุประสงค์ของกิจกรรม 1. ฝึกทักษะการเย็บผ้าและปักผ้าเบื้องต้น 2. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ผ่านการออกแบบลวดลาย 3. ส่งเสริมสมาธิ ความอดทน และความประณีต 4.ปลูกฝังแนวคิดการใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าและรีไซเคิล
ห้องเรียน :
335
335
ลำดับที่ 63 :
E-Sports โรงเรียนไทรน้อย
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาววิจิตรา จุใจล้ำ
2.นายจิตวัต จิณะเสน
1.นางสาววิจิตรา จุใจล้ำ
2.นายจิตวัต จิณะเสน
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
การส่งเสริมให้นักเรียนผันตัวเองให้เป็นนักกีฬาอีสปอร์ต จะทำให้นักเรียนมีความแตกต่างจากการเล่นเกมออนไลน์ทั่วไป เพราะนักเรียนจะต้องฝึกตนเองจนเป็นผู้มีลักษณะ ดังนี้ 1. ขยันและตั้งใจ ตั้งใจฝึกซ้อมอย่างสม่ำเสมอ เพื่อเพิ่มพูนทักษะและความเชี่ยวชาญในเกม 2. มีระเบียบวินัย เมื่อกำหนดเป้าหมายแล้ว ระเบียบวินัยในการฝึกซ้อมจะเป็นสิ่งที่นำพาไปสู่ความสำเร็จ 3. ทำงานเป็นทีมได้ ส่วนใหญ่การแข่งขันจะเป็นในรูปแบบทีม จึงต้องสามารถทำงานร่วมกับทีมได้ 4. มีความอดทน ควบคุมอารมณ์ได้ดี เนื่องจากการแข่งขันมีความกดดันสูง 5. ใฝ่หาความรู้ ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ 6. มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ เพราะต้องวิเคราะห์แนวทางการเล่นเกมของคู่แข่งให้ได้เพื่อสามารถตอบโต้และปรับเปลี่ยนกลยุทธ์การแข่งขันได้ตลอดเวลา 7. มีไหวพริบ ความรวดเร็วในการรับรู้สิ่งที่กำลังเกิดขึ้น และสามารถแก้ปัญหา หรือแก้เกมให้กลับมาเป็นผู้นำได้ 8. มีวิจารณญาณในการตัดสินใจทำสิ่งต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว เช่น การออกอาวุธ การหลบคู่ต่อสู้ เป็นต้น เพราะการแข่งขันแต่ละเกมใช้ระยะเวลาค่อนข้างสั้น และการเดินเกมระหว่างคู่ต่อสู้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ถ้าตัดสินใจช้าไปแค่เสี้ยววินาทีก็อาจทำให้เสียเปรียบฝ่ายตรงข้ามหรือแพ้ไปเลยก็ได้ 9. มีทักษะในการเล่นเกมออนไลน์ขั้นสูง อาชีพนักกีฬาอีสปอร์ต (garenaacademy.com)
การส่งเสริมให้นักเรียนผันตัวเองให้เป็นนักกีฬาอีสปอร์ต จะทำให้นักเรียนมีความแตกต่างจากการเล่นเกมออนไลน์ทั่วไป เพราะนักเรียนจะต้องฝึกตนเองจนเป็นผู้มีลักษณะ ดังนี้ 1. ขยันและตั้งใจ ตั้งใจฝึกซ้อมอย่างสม่ำเสมอ เพื่อเพิ่มพูนทักษะและความเชี่ยวชาญในเกม 2. มีระเบียบวินัย เมื่อกำหนดเป้าหมายแล้ว ระเบียบวินัยในการฝึกซ้อมจะเป็นสิ่งที่นำพาไปสู่ความสำเร็จ 3. ทำงานเป็นทีมได้ ส่วนใหญ่การแข่งขันจะเป็นในรูปแบบทีม จึงต้องสามารถทำงานร่วมกับทีมได้ 4. มีความอดทน ควบคุมอารมณ์ได้ดี เนื่องจากการแข่งขันมีความกดดันสูง 5. ใฝ่หาความรู้ ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ 6. มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ เพราะต้องวิเคราะห์แนวทางการเล่นเกมของคู่แข่งให้ได้เพื่อสามารถตอบโต้และปรับเปลี่ยนกลยุทธ์การแข่งขันได้ตลอดเวลา 7. มีไหวพริบ ความรวดเร็วในการรับรู้สิ่งที่กำลังเกิดขึ้น และสามารถแก้ปัญหา หรือแก้เกมให้กลับมาเป็นผู้นำได้ 8. มีวิจารณญาณในการตัดสินใจทำสิ่งต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว เช่น การออกอาวุธ การหลบคู่ต่อสู้ เป็นต้น เพราะการแข่งขันแต่ละเกมใช้ระยะเวลาค่อนข้างสั้น และการเดินเกมระหว่างคู่ต่อสู้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ถ้าตัดสินใจช้าไปแค่เสี้ยววินาทีก็อาจทำให้เสียเปรียบฝ่ายตรงข้ามหรือแพ้ไปเลยก็ได้ 9. มีทักษะในการเล่นเกมออนไลน์ขั้นสูง อาชีพนักกีฬาอีสปอร์ต (garenaacademy.com)
ห้องเรียน :
345
345
ลำดับที่ 64 :
Enjoy English
ครูที่ปรึกษา :
นางไพรมณี พลลาภ
นางไพรมณี พลลาภ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
มีใจรัก และสนุกสนาน กับภาษาอังกฤษ
มีใจรัก และสนุกสนาน กับภาษาอังกฤษ
ห้องเรียน :
344
344
ลำดับที่ 65 :
คนรักดนตรี
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวณัฏฐา ตรีอุดม
นางสาวณัฏฐา ตรีอุดม
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
เพื่อนักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ร่วมกัน โดยการฝึกกิจกรรมดนตรี เรียนรู้พื้นฐานการฝึกดนตรี ร้องเล่นดนตรี
เพื่อนักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ร่วมกัน โดยการฝึกกิจกรรมดนตรี เรียนรู้พื้นฐานการฝึกดนตรี ร้องเล่นดนตรี
ห้องเรียน :
131
131
ลำดับที่ 66 :
วงโยธวาทิต
ครูที่ปรึกษา :
1.นายยอดเพชร น้อยสะอาด
2.นายอภิวัฒน์ กัญญโส
1.นายยอดเพชร น้อยสะอาด
2.นายอภิวัฒน์ กัญญโส
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและความสำคัญของวงโยธวาทิตทฤษฎีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน และมีทักษะในการปฏิบัติการทางเครื่องดนตรีที่ตนเองเลือกปฏิบัติได้จริงนำความรู้ ความสามารถที่ได้รับ นำไปปฏิบัติเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง และส่วนรวมตระหนักถึงคุณค่าและเห็นความสำคัญของการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม และสังคม รวมถึงการมีบุคลิกภาพและลักษณะนิสัยที่ดี
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและความสำคัญของวงโยธวาทิตทฤษฎีดนตรีสากลขั้นพื้นฐาน และมีทักษะในการปฏิบัติการทางเครื่องดนตรีที่ตนเองเลือกปฏิบัติได้จริงนำความรู้ ความสามารถที่ได้รับ นำไปปฏิบัติเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง และส่วนรวมตระหนักถึงคุณค่าและเห็นความสำคัญของการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม และสังคม รวมถึงการมีบุคลิกภาพและลักษณะนิสัยที่ดี
ห้องเรียน :
112
112
ลำดับที่ 67 :
พัฒนาศักยภาพผู้เรียน
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวนราวดี สายสุด
2.นางดวงตา นิคม
1.นางสาวนราวดี สายสุด
2.นางดวงตา นิคม
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาศักยภาพนักเรียน นักเรียนเรียนรวม นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
พัฒนาศักยภาพนักเรียน นักเรียนเรียนรวม นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
ห้องเรียน :
ห้อง 321
ห้อง 321
ลำดับที่ 68 :
เกษตรสร้างรายได้
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวประไพศรี พันธุ์รัตน์
นางสาวประไพศรี พันธุ์รัตน์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5, ม.2/2, ม.2/8, ม.2/9, ม.2/13, ม.3/10, ม.4/7, ม.4/12
รายละเอียดชุมนุม :
เพื่อฝึกให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเพิ่มรายได้
เพื่อฝึกให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเพิ่มรายได้
ห้องเรียน :
ห้องคหกรรม 3
ห้องคหกรรม 3
ลำดับที่ 69 :
YC เพื่อนที่ปรึกษา
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวบุญญิสา เพิ่มเจริญ
2.นางสาวเบญจมาศ บำรุงภักดี
1.นางสาวบุญญิสา เพิ่มเจริญ
2.นางสาวเบญจมาศ บำรุงภักดี
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor) หรือเรียกสั้นๆ ว่า นักเรียน YC คือ นักเรียนที่รักและปรารถนาดีต่อเพื่อนได้รับการยอมรับ และไว้วางใจจากเพื่อน มีทักษะในการสื่อสาร มีความสามารถในการให้คำปรึกษา และช่วยเหลือเพื่อน ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ว่าในด้านการเรียน ปัญหาส่วนตัวหรือปัญหาอื่นๆ เป็นฐานความรู้เพื่อการปฏิบัติงาน โดยการดูแล ชี้แนะอย่างใกล้ชิดจากครูแนะแนวหลักการสำคัญที่เป็นเจตนารมณ์ในการส่งเสริมให้นักเรียนทำหน้าที่เป็น “เพื่อนที่ปรึกษา”
นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor) หรือเรียกสั้นๆ ว่า นักเรียน YC คือ นักเรียนที่รักและปรารถนาดีต่อเพื่อนได้รับการยอมรับ และไว้วางใจจากเพื่อน มีทักษะในการสื่อสาร มีความสามารถในการให้คำปรึกษา และช่วยเหลือเพื่อน ซึ่งเป็นกลไกสำคัญของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ว่าในด้านการเรียน ปัญหาส่วนตัวหรือปัญหาอื่นๆ เป็นฐานความรู้เพื่อการปฏิบัติงาน โดยการดูแล ชี้แนะอย่างใกล้ชิดจากครูแนะแนวหลักการสำคัญที่เป็นเจตนารมณ์ในการส่งเสริมให้นักเรียนทำหน้าที่เป็น “เพื่อนที่ปรึกษา”
ห้องเรียน :
365
365
ลำดับที่ 70 :
ภาษาพาเพลิน
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวเอ็นดู ใบบ้ง
2.นางพัชรา เชิดชู
1.นางสาวเอ็นดู ใบบ้ง
2.นางพัชรา เชิดชู
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะวิชาภาษาไทยให้กับนักเรียน
เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะวิชาภาษาไทยให้กับนักเรียน
ห้องเรียน :
332
332
ลำดับที่ 71 :
เกมไทยหรรษา ภาษาพาเพลิน
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวอัจฉรา สุกุนา
นางสาวอัจฉรา สุกุนา
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
เกมคำศัพท์สนุก เรียนรู้คำศัพท์จากเกม
เกมคำศัพท์สนุก เรียนรู้คำศัพท์จากเกม
ห้องเรียน :
256
256
ลำดับที่ 72 :
Crossword Game
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวพเยาว์ ยศชัยภูมิ
นางสาวพเยาว์ ยศชัยภูมิ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
1.เพื่อให้นักเรียนฝึกสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้แม่นยำขึ้น 2.เพื่อให้นักเรียนรู้จักวิธีการใช้พจนานุกรมคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับ Crossword Game 3 เพื่อฝึกการคิดวิเคราห์ว่าทำอย่างไรจึงจะลงได้คะแนนมากๆ 4.เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ
1.เพื่อให้นักเรียนฝึกสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้แม่นยำขึ้น 2.เพื่อให้นักเรียนรู้จักวิธีการใช้พจนานุกรมคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับ Crossword Game 3 เพื่อฝึกการคิดวิเคราห์ว่าทำอย่างไรจึงจะลงได้คะแนนมากๆ 4.เพื่อให้มีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ
ห้องเรียน :
266
266
ลำดับที่ 73 :
ยุวเกษตรกร
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวกษมา สุวรรณวัฒนะ
2.นายฉัตรชัย สายชล
1.นางสาวกษมา สุวรรณวัฒนะ
2.นายฉัตรชัย สายชล
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาความรู้และทักษะด้านการเกษตรขั้นพื้นฐานเสริมสร้างความสามารถในการเข้าถึงเทคโนโลยี
พัฒนาความรู้และทักษะด้านการเกษตรขั้นพื้นฐานเสริมสร้างความสามารถในการเข้าถึงเทคโนโลยี
ห้องเรียน :
สวนเกษตร ประตู 2
สวนเกษตร ประตู 2
ลำดับที่ 74 :
คิดเลขเร็ว
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวเทียนวรรณ กระลาม
2.นางสาวกนกพร เนื้อมั่น
1.นางสาวเทียนวรรณ กระลาม
2.นางสาวกนกพร เนื้อมั่น
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
ฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว
ฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว
ห้องเรียน :
343
343
ลำดับที่ 75 :
interesting english topic
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวสุรีรัตน์ ศิขิรัมย์
นางสาวสุรีรัตน์ ศิขิรัมย์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
interesting topic
interesting topic
ห้องเรียน :
cantten
cantten
ลำดับที่ 76 :
ช่างรุ่นใหม่ the next gen
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวพรรณราย สำเภาอินทร์
นางสาวพรรณราย สำเภาอินทร์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
งานช่างสร้างสรรค์เหมาะกับคนgen ใหม่
งานช่างสร้างสรรค์เหมาะกับคนgen ใหม่
ห้องเรียน :
242
242
ลำดับที่ 77 :
SN ROBOTIC
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวชิดชนก อินทวงศ์
2.นายเอกรินทร์ ปิ่นเกตุ
1.นางสาวชิดชนก อินทวงศ์
2.นายเอกรินทร์ ปิ่นเกตุ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5
รายละเอียดชุมนุม :
เป็นชุมนุมเกี่ยวกับคนรักการเขียนโปรแกรมและการประกอบหุ่นยนต์
เป็นชุมนุมเกี่ยวกับคนรักการเขียนโปรแกรมและการประกอบหุ่นยนต์
ห้องเรียน :
146
146
ลำดับที่ 78 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 1
ครูที่ปรึกษา :
นางวิภาวี มังกโรทัย
นางวิภาวี มังกโรทัย
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/1
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
251
251
ลำดับที่ 79 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 2
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวธิติสุดา หีดเสน
2.นางสาวอรัญญา อวนศรี
1.นางสาวธิติสุดา หีดเสน
2.นางสาวอรัญญา อวนศรี
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/2, ม.6/3
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
ห้องโสต
ห้องโสต
ลำดับที่ 80 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 3
ครูที่ปรึกษา :
1.นายพัฒน์พงษ์ คงที่
2.นางสาวไพรินทร์ เจริญโพธิ์
1.นายพัฒน์พงษ์ คงที่
2.นางสาวไพรินทร์ เจริญโพธิ์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/4
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
125
125
ลำดับที่ 81 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 4
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาววัลวิภา วิจิตรจันทร์
2.นางสาวเรณุกา วนิชพิมลอนันต์
1.นางสาววัลวิภา วิจิตรจันทร์
2.นางสาวเรณุกา วนิชพิมลอนันต์
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/5
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
131
131
ลำดับที่ 82 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 5
ครูที่ปรึกษา :
นางสาวพรรณทิวา วงษ์ศิริ
นางสาวพรรณทิวา วงษ์ศิริ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/6
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
132
132
ลำดับที่ 83 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 6
ครูที่ปรึกษา :
1.นางสาวชัญญานุช โสรส
2.นางสาวภัทราวดี ฤกษ์ชัย
1.นางสาวชัญญานุช โสรส
2.นางสาวภัทราวดี ฤกษ์ชัย
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/7
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
141
141
ลำดับที่ 84 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 7
ครูที่ปรึกษา :
1.นายอำนาจ ยอดปราสาท
2.นายธีระศักดิ์ ติงสะ
1.นายอำนาจ ยอดปราสาท
2.นายธีระศักดิ์ ติงสะ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/8
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
142
142
ลำดับที่ 85 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 8
ครูที่ปรึกษา :
นายธรรมรัตน์ กรีธาธร
นายธรรมรัตน์ กรีธาธร
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/9
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
145
145
ลำดับที่ 86 :
ยกระดับผลสัมฤิทธิ์ 9
ครูที่ปรึกษา :
1.นายพสิษฐ์ สุขใย
2.นายนพคุณ ด่อนสิงหะ
1.นายพสิษฐ์ สุขใย
2.นายนพคุณ ด่อนสิงหะ
ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.6/10, ม.6/11
รายละเอียดชุมนุม :
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
พัฒนาผลการเรียนและคะแนน O-NET
ห้องเรียน :
ห้องประชุมชั้น 7
ห้องประชุมชั้น 7
กิจกรรมชุมนุมที่เปิดให้ลงทะเบียน จำนวน 86 กิจกรรม